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为了加强学校与家长的沟通、交流,广泛听取家长的意见和建议,搭建家校学习交流、研讨、互动的平台,形成教育合力,促进学生综合素质和学业水平的提高。

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    ”大家勤奋地工作着,没有一人叫苦叫累,队员们的行为得到了小区居民们的好评。

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    随同前来的家长们则聚集一堂参加小初衔接交流会。

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    (责任编辑:蒋海英;摄影:张怡;责任审核:陈二)...

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    在这个衰变中,一个希格斯玻色子衰变成一个W+玻色子和一个W-玻色子。...

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    此次清洁日活动,队员们一方面用自己的实际行动校园美化了校园环境,更珍贵的是懂得了服务的意义——建设一个美丽校园,需要我们大家一起努力!(摄影/责任编辑:张熠;责审:郑亚捷)...

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    此次远足活动,不仅让孩子们走进美丽的大自然,观赏到传统园林建筑的美,拓展了幼儿的视野,也锻炼了孩子们的体能与意志,并且让孩子们用发现的眼睛去观察到身边的美,用灵动的画笔记录下身边的美,用美好的心灵去感受到身边的美。...

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    开展批评与自我批评,开展民主评议党员是开展“两学一做”学习教育活动常态化制度化的基本要求,是学习贯彻党的十九大精神的重要举措,本次会议达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。...

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    也让那些自觉无法跟上节奏的同学知道,你,能行!有决心还要有方法,袁老师还邀请了初三(4)班的吴仪同学来分享她的学习经验。...

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    例如大家非常关注的家园联络平台的通畅性问题,我们通过与园方信息组的联络并积极推进多媒体App后台的维护,提高平台沟通顺畅的有效性。...

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    金佩靖老师就《借形想象在幼儿园各年龄段美术活动中的运用研究》的研究背景、目标、计划、预期成果等进行了介绍。...

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    “眼睛是心灵的窗户”,学龄前儿童是视力发育的重要时期,近年来,由于电视、电脑、手机的遍及,幼儿的视力普遍下降。...

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    王老师与朱老师采用新颖、灵活的教学方法,充分调动了学生参与制作叶脉书签与小型电动机的积极性,让孩子充分接触并参与到趣味实验的过程中,这锻炼了孩子们的动手能力。...

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    李博士认为:认识汉字的方法(从词义入手)就像只认识这个人的身份,却不认识这个人本身,这就无异于认识的只是一张名片而已,这样长期下来只会僵化掉我们的思维,变成不会独立思考的人。...

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    在这次大班的演习中,老师们故意借口离开了现场,远远观察。...

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    随后在老师的带领下又来到了茅丽瑛烈士墓前,举行了年级集会。...

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    (供稿/摄影:顾婷婷;责任编辑:俞海燕;责审:陈曦)...

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    朱教导先给老师们反馈了听课节数统计,他说,高二老师能认真对待,听课热情高,平均听课近3节;同时指出,教师们备课充分,能根据不同班级学生的特点因材施教;课堂教学环节均精心设计,流程顺畅;教师的教学目标达成意识强,能够围绕重点难点实施课堂教学。...

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    午餐后,各班还组织孩子们玩起了游戏!丢手绢、老鹰抓小鸡、木头人,加油声、欢呼声响彻云霄。...

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    表彰会上,曾宪一校长、刘晓艳书记和姚虹副校长为获得徐汇区学生艺术单项比赛个人和组合一等奖的同学颁奖。...

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    近年来,学校紧跟时代步伐,深入思考和挖掘学校“最近发展区”,逐渐确定了以“唤醒每个人的潜能”为办学愿景,以“成为更好的自己”为校训,倡导通过健康运动、自主学习、个性艺术、益智创新(简称SSAC)唤醒学生潜能。...