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通过本次的开放活动,不仅为老师们提供了学习、交流的平台,对我园工作也是一次检阅和促进,同时也加强了姐妹园之间的交流互动,也希望大家能相互学习、取长补短,不断充实自身、不断开拓创新,共同提高,共同进步。

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    最后每一位芬兰师生都得到一份小礼物,以纪念此次上海之行,大家合影留念。

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    5月23日,青年教师从2节申报课中抽选一节课,在23日前上传2节课的详案,准备授课教具和实验器材,不借助信息技术进行15分钟课堂模拟教学。

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    通过开展“走进童心 大家同乐”亲子活动,突现了幼儿园节日课程,使孩子们在积极的参与中体验节日的快乐,度过一个难忘的“六一”儿童节。...

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    “思韵琴音”沈思录提琴演奏会、“任心飞扬”任茂熙个人音乐会、“舞者桐萌”车语桐、毕梓萌舞蹈专场,这些专场演出为有特长的学生搭建了展示平台,其余学生通过抢票方式获得现场观赏权,极大地激发了学生的艺术热情。...

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    安妮说:“上海很大、非常现代化,节奏也很快。...

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    鼓乐队员们迅速地换好演出服装,带上各自的演奏乐器,乘着大巴来到了演出地点——徐汇区青少年活动中心。...

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    对幼儿开展安全教育之外,教师与家长的知识宣传也必不可少。...

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    接下来,小朋友们回到自己的班级,在班级内开展丰富多彩的晨锻运动,有保龄球、跳皮筋、健美操、还有羽毛球、丢沙包等。...

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    ”原来,姐姐把自己盘中的2只虾分了一只给妹妹。...

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    在幼儿园招生来临之际,龙二幼儿园邀请街道早教中心的孩子及他们的家长走进幼儿园,通过实地参观、体验幼儿园的活动,从而对幼儿园的环境、课程设置、师资情况有初步的了解,受到了家长们的欢迎。...

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    首先对本学期开展的读书节活动进行了颁奖,有五名同学获得读书分享二等奖,四名同学活动一等奖,之后来自六(1)班的李贝贝同学为大家做了读书分享;五月底龙苑龙苑中学积极开展了“一本书,一句祝福,,一份爱心,我与云南小朋友共读一本书”爱心捐书活动,各中队辅导员积极号召队员们献爱心,短短几天龙苑中学捐书589本。...

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    本次班会让同学们对“文明”二字有了更深的理解,并对自己的行为进行了反思。...

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    小品《打拐》中,孩子们用极富感染力的表演揭示出“勿信陌生人”的深刻道理,让观众们在欢笑中有所感悟,戏剧的魅力由此可见一斑。...

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    观景喷水池里突然有人摔倒了,想要施救,是立刻去拉人还是先观察周围情况?煤气泄漏了,是先开灯查看情况还是赶紧开窗?看到有人溺水,自己赶紧去救,对不对? 6月11日清晨,教科院实验小学的校会课上,师生们迎来了斜土街道的红十字会急救导师、国家应急救援员钱英老师,给大家讲解如何预防生活中的伤害,学习最常见的救护知识和常识,大家学得非常认真。...

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    点亮学生的智慧之光也是学校多元课程建设的一个重要落脚点,为此,本次六一活动还与学校科技节的部分活动相结合,将科学元素播撒在孩子们的心田。...

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    数学教师们纷纷表示:合作学习,有利于活跃学生思维,通过提升思维强度,学生能够从那些与自己不同观点和方法中得到启发,对问题的理解更丰富和全面,从而促进了学生的思维向广度和深度发展。...

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    教师也表现出了良好的精神风貌,个个英姿飒爽。...

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    字里行间,充分体现了青年教师教学的工作常态,也体现了教案设计的立足点:分析学情、理解课标、熟悉教材,更能发现在日常教学中的教学智慧。...

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    最后走出大楼孩子们来到了学校的操场,宽阔的场地绿绿的草坪又带给了他们另一种兴奋和惊奇,沿着场边的塑胶跑道大家边走边欣赏一旁郁郁葱葱的花草树木,或远远地看一看场地中央小学生上体育课的情景。...

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    在开幕式上,伴随着《运动员进行曲》激昂的旋律,各班级同学精神抖擞,踏着整齐的步伐,以整齐的方阵昂首步入会场。...

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    通过这次的活动,也让孩子们对于自然有了更多的了解,积累经验的同时更激发了孩子们探索大自然、对动物的兴趣,增进了友谊,培养了幼儿好学好问、热爱自然的学习品质。...

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    郑英杰老师认为人际关系可以分为5个维度,并就师生间人际关系提出了3个问题,再次引起了大家的深思。...